Moravičany - kaple sv. Cyrila a Metoděje
Olomoucký
- 14
- stromů
- 30
- dobrovolníků
Součet zveřejněných výsadeb. Účasti dobrovolníků zahrnují výsadbu i péči; někteří lidé se vracejí. Pomlčka označuje nedostupný údaj.

Historie lokality
Přehled všech aktivit od nejnovějších po nejstarší
- Kontrola
Kontrola výsadby v Moravičanech
Jsou obce, kam je radost se vracet. Nejen, že výsadbou hrušní v poli byla po dlouhých desetiletích obnovena přístupová cesta ke kapli sv. Cyrila a Metoděje. Ale když ty hrušně i rostou a k péči o ně není co vytknout, tak to je opravdu radost.
KoordinátorJakub Sobotka - Výsadba
Kaple sv. Cyrila a Metoděje je po dlouhých desetiletích znovu přístupná veřejnosti
- stromů
- 14
- dobrovolníků
- 30
V malebné obci Moravičany se 2. a 3. listopadu uskutečnil velmi plodný víkend, a kromě realizace dubového stromořadí s keři v místní části Tkanovice, byla v neděli 3. listopadu uprostřed polních lánů znovu vytyčena mnohá desetiletí rozoraná cesta vedoucí ke kapli sv. Cyrila a Metoděje. Obnovená cesta plynule navázala na komunikaci vedoucí z místní části Farov a byla osazena 14 hrušněmi třech různých odrůd Hardyho, Děkanka spolková a Williamsova. Kaple sv. Cyrila a Metoděje se nachází uprostřed polních lánů, historicky stála při cestě z Moravičan do Loštic. Na jaře příštího roku dojde k osetí travní směsí. O nově vzniklé plochy zeleně budou pečovat zaměstnanci obce. Zdejší výsadby se těší obrovskému zájmu místních obyvatel. Po dobu celé výsadby bylo pěkné, převážně slunečné počasí. Po celou dobu výsadby byly kořeny stromů zakryty mokrými hadry a pravidelně byly zavlažovány rozprašovačem. O stromy tak bylo a bude pečováno, co nejlépe. Děkujeme za možnost realizace výsadby hrušní především firmě Caterpillar Foundation a díky patří také všem, kteří přidali ruku k dílu. Několik lidí se ptalo, odkud máme také krásné stromy (hrušně), obrovské díky patří Ovocné školce Litenčice. Ať to roste a dělá radost všem, kdo ke kapli zavítají.
KoordinátorJakub SobotkaPodpořili
Poloha lokality
Moravičany - kaple sv. Cyrila a Metoděje






























